在职博士的攻读之路充满挑战，这不仅要求报考者在学术、工作等方面达到一定标准，其压力承受能力也是报考条件中不容忽视的隐性要求。

一、学术压力方面

在职博士需要在工作之余进行学术研究，这本身就是巨大的压力源。在职博士要应对课程学习。在职人员的学习时间相对有限，需要在繁忙的工作之余抽出时间来学习专业课程。例如，很多在职博士的课程安排在晚上或者周末，他们需要在工作一天后或者牺牲周末休息时间来学习，这就需要有强大的压力承受能力来克服身体的疲惫和心理的倦怠。论文撰写是在职博士的重头戏。与全日制博士一样，在职博士也需要完成高质量的论文。从选题、查阅大量文献、进行实验或调查，到最后的撰写和修改，每一个环节都充满压力。研究表明，在职博士完成论文的平均周期往往比全日制博士长，这其中除了时间分配的因素，压力承受能力的影响不可小觑。很多在职博士在论文撰写过程中面临数据不理想、思路受阻等问题时，如果压力承受能力不足，很容易产生放弃的念头。

二、工作与学习平衡的压力

在职攻读博士学位意味着要同时兼顾工作和学习。一方面，工作任务不能落下。在职人员在单位往往承担着一定的工作职责，工作上的任务和指标需要按时完成。例如，在一些企业中，员工可能面临项目的截止日期、业绩考核等压力，而在攻读博士期间，这些压力依然存在。如果不能很好地应对工作压力，就可能影响到职业发展，进而影响攻读博士的动力和决心。学习任务也需要按时推进。在职博士需要按照学校的要求参加课程学习、完成作业、参与学术讨论等。这就需要在工作和学习之间找到平衡，这种平衡的寻找过程充满压力。一旦处理不好，就会陷入两难的境地，这时候强大的压力承受能力就显得尤为重要。根据调查，很多在职博士在面临工作与学习的双重压力时，容易出现焦虑情绪，而能够坚持下来的往往是那些压力承受能力较强的人。

三、社会与家庭压力方面

社会层面，在职博士可能会面临外界的质疑和期望的压力。在一些人眼中，在职博士可能会被认为不如全日制博士纯粹，这种社会偏见会给在职博士带来心理压力。他们需要用自己的努力和成果来证明自己的价值。家庭方面，攻读在职博士也会对家庭关系产生影响。例如，陪伴家人的时间会减少，家庭责任的分担可能会出现失衡。对于有子女的在职博士来说，可能会错过孩子成长中的一些重要时刻，这会引发家庭内部的矛盾和自身的愧疚感。如果没有足够的压力承受能力，就很难在这种社会和家庭的压力下坚持攻读博士学位。

在职博士的报考条件虽然没有明确列出对压力承受能力的量化要求，但从上述多个方面来看，压力承受能力贯穿于在职博士的整个报考和攻读过程中。在报考在职博士之前，考生应该充分评估自己在面对学术、工作与学习平衡、社会与家庭等方面压力的承受能力。未来的研究可以进一步深入探讨如何帮助在职博士提高压力承受能力，以更好地适应这一特殊的学习和发展路径。