在职博士招生简章中的课程设置有何特点

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2025-05-03

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在职博士招生简章中的课程设置有何特点

1. 理论与实践结合

课程既注重理论深度，又强调与实际工作的结合。例如，管理学领域的课程会包括高级管理学理论等理论性课程，同时也有企业案例分析、实地调研等实践环节，使学生能将理论知识应用到实际工作中，提升工作能力和绩效。

工程学专业的在职博士课程设置了先进制造技术、智能控制系统等核心课程，紧密结合工程领域前沿技术和发展趋势，并且通过与企业合作开展项目研究，将理论知识转化为实际成果。

2. 培养创新能力和批判性思维

注重培养学生的创新能力和批判性思维，这在学术研究和工作创新中非常重要。通过研讨课程、学术交流活动等，学生能与同行和专家进行思想碰撞，激发创新灵感。

3. 课程模块多样化

以社科院双证在职博士为例，课程设置包括基础理论课程（如经济学博士项目的《高级微观经济学》等）、研究方法课程（如《定量研究方法》等）、专业前沿课程（如金融学博士项目的《金融科技与创新》等）、实践应用课程（如管理学博士项目的企业咨询项目参与）、论文指导课程等，全面提升学生的学术水平和实践能力。

4. 学习模式灵活高效

采用“集中授课 + 自主学习”相结合的方式。集中授课安排在周末或节假日，方便在职人员兼顾工作和学习，授课形式有课堂讲授、小组讨论、案例分析等；学员在业余时间完成课程作业、阅读文献、撰写论文等任务，学校提供电子图书馆、在线课程平台等学习资源，并且有导师指导。

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