“都已经是博士了，英语还不好？”这或许是许多有志于攻读在职法学博士的职场人心中的一道坎。在日常工作中，我们或许能够凭借精湛的专业技能游刃有余，但一提到“英语”二字，尤其是面对博士申请和学习中那浩如烟海的英文文献，不少人便会心生退意。英语不好，真的会成为我们通往法学学术殿堂的“拦路虎”吗？这个问题的答案并非简单的“是”或“否”，它背后牵涉到申请、学习、研究乃至未来职业发展的方方面面。与其焦虑，不如让我们一起深入剖析，看看这只“拦路虎”究竟有多厉害，以及我们该如何巧妙地绕过它，甚至驯服它。

申请门槛：英语是硬通货

对于在职法学博士的申请而言，英语水平在很多时候并非“加分项”，而是“准入项”。国内各大高校的博士研究生招生简章中，通常都会明确列出外语水平的硬性要求。这道门槛，是所有申请者必须迈过的第一关。

这些要求通常以标准化的考试成绩来体现，比如大学英语六级（CET-6）需要达到一定的分数线，或者需要提供合格的雅思（IELTS）、托福（TOEFL）成绩。部分顶尖学府，尤其是注重国际化学术交流的法学院，还会组织独立的博士生入学英语考试，其难度和专业性往往更高。例如，考试中可能包含大量的法律专业词汇、长难句分析以及法律文献的翻译与摘要写作。不满足这些基本条件，申请材料很可能在第一轮筛选中就被无情淘汰。

部分院校在职博士申请英语要求示例

注意：上表仅为示例，具体要求需以各院校当年发布的招生简章为准。

高校之所以如此看重英语能力，根本原因在于博士阶段的学术研究具有高度的国际性。法学研究，尤其是比较法、国际法、知识产权法等领域，早已不是闭门造车的学问。最前沿的理论、最重要的判例、最深刻的思辨，大量都以英文为载体发表在国际期刊上。如果一位博士生无法顺畅地阅读英文文献，就如同一个战士没有了武器，其研究的深度、广度和创新性将大打折扣。因此，这道申请门槛，本质上是对未来学术能力的一种前置考察。

学习过程：文献阅读与写作

如果说申请阶段的英语考试是一场“短跑”，那么入学后的学习过程则是一场考验耐力的“马拉松”。在整个博士学习期间，英语将如影随形，成为日常学术生活的一部分。尤其是在文献阅读和论文写作这两个核心环节，英语能力的短板会暴露得更加明显。

博士研究的起点，通常是大量的文献综述。你需要站在前人的肩膀上，了解你的研究领域内，全球的学者们已经做了什么、得出了哪些结论、还存在哪些争议。可以毫不夸张地说，一个法学博士生在读期间需要阅读的英文文献数量，可能远超本科和硕士阶段的总和。如果你的英语基础薄弱，面对一篇长达数十页、充斥着专业术语和复杂从句的英文论文，可能需要花费数倍于他人的时间去“啃”，而且理解的准确性还难以保证。这种低效率的阅读，不仅会拖慢你的研究进度，更会严重打击你的学术自信心。

除了阅读，学术写作是另一大挑战。虽然博士学位论文主体部分通常可以用中文撰写，但在很多环节，英文写作能力依然不可或缺。例如，你需要为你的学位论文撰写详细的英文摘要；在申请参加国际学术会议时，需要提交英文的论文摘要甚至全文；如果你希望自己的研究成果能被国际同行看到，那么向SSCI等国际核心期刊投稿，更是对英文学术写作能力的终极考验。这种写作不同于日常邮件，它要求语言精准、逻辑严密、格式规范，每一个用词、每一处引注都需反复推敲。英语不好，很可能会让你“有好的想法却说不出口”，从而限制了学术成果的传播和影响力。

学术交流：与世界对话的能力

博士教育的目标，是培养能够在特定领域进行原创性研究的顶尖人才。这意味着，你不仅要能“读懂”世界，还要能“对话”世界。在国际化的今天，学术交流是推动知识创新不可或缺的一环，而英语正是这个全球化学术社区的“官方语言”。

想象一下这样的场景：你带着自己精心准备的研究成果，参加一个重要的国际法学会议。在场的都是你所在领域的知名学者。在问答环节，一位德国教授用英语向你提问，你却因为听力不佳而无法准确理解对方的意图；或者，在茶歇期间，一位你敬仰已久的美国学者主动与你攀谈，你却因为口语不流利而支支吾吾，错失了深入交流、建立联系的宝贵机会。这种尴尬与遗憾，对一个追求学术卓越的博士生来说，无疑是巨大的打击。

长远来看，英语能力也直接关系到博士毕业后的职业发展。无论你未来是留在高校从事教研工作，还是进入司法机关、顶尖律所或大型企业，拥有博士学位的你，都被期待具备更广阔的国际视野。能够流畅地运用英语进行交流、谈判、合作，将是你职业生涯中一个极其重要的竞争优势。反之，如果英语成为短板，即便你拥有了博士头衔，也可能在面对涉外业务或国际合作项目时感到力不从心，无形中为自己的职业发展设置了“天花板”。许多通过在职课程招生网成功考取博士的学长学姐都曾分享，他们在读博期间刻意强化英语能力的训练，最终都转化为了毕业后实实在在的职业红利。

弥补短板：方法总比困难多

说了这么多英语不好的“坏处”，并非要劝退有志者，而是为了让大家正视问题，从而找到有效的解决方案。事实上，英语水平并非一成不变，只要有决心和正确的方法，完全可以在申请和攻读博士的过程中迎头赶上。英语不好是挑战，但绝非无法逾越的鸿沟。

首先，要针对性地攻克申请难关。既然大多数院校都有明确的考试要求，那么备考策略就应该清晰化、目标化。你需要做的不是泛泛地“学英语”，而是“为了通过考试而学英语”。购买最新的考试大纲和历年真题，分析高频词汇和核心题型。特别是针对法律领域的博士入学考试，要主动积累法律专业英语词汇，熟悉常见的法律文献句式。这个阶段，可以暂时放下对“流利口语”的执念，把所有精力都投入到阅读、翻译和写作这几个“得分大项”上。这是一个短期内可以见到成效的策略。

在职博士英语能力提升规划表示例

其次，要制定长期的能力提升计划。通过考试只是第一步，真正的考验在入学之后。此时，你需要将英语学习融入到日常的学术生活中。例如，可以强迫自己每周精读一篇高质量的英文文献，不仅要读懂，还要学习其论证方式和语言表达。可以利用碎片化时间收听一些法律相关的英文播客，锻炼听力。更重要的是，要敢于“用”。在课堂讨论、小组学习中，尝试用英语表达自己的观点，哪怕一开始磕磕巴巴、错误百出。学术的进步，正是在这一次次的试错与修正中完成的。

结论

回到我们最初的问题：“英语不好，对申请在职法学博士影响大吗？” 答案是：影响很大，但并非决定性因素。

英语能力在申请阶段是硬性的“敲门砖”，在学习研究阶段是高效获取知识、进行学术创新的核心“工具”，在未来职业发展中则是拓展视野、提升竞争力的重要“羽翼”。我们必须清醒地认识到其重要性，不能抱有任何侥幸心理。它所带来的挑战是真实而具体的，会直接影响到你的学习效率和学术体验。

然而，挑战的存在，正是奋斗的价值所在。对于广大在职人士而言，多年的工作经验和社会阅历是我们独特的优势，而英语则是一个可以通过后天努力完全可以弥补的短板。关键在于，你是否拥有正视短板的勇气、科学规划的智慧和持之以恒的毅力。与其让英语成为你追求梦想道路上的心魔，不如将其视为一次自我提升的契机。当你下定决心攻克它时，你会发现，你收获的将不仅仅是一张博士录取通知书，更是一个更强大、更具国际视野的自己。如果你仍在犹豫，不妨多关注如在职课程招生网这类平台，获取更多院校的招生信息和前辈的备考经验，做出最适合自己的选择。