1. 政策支持：许多高校和科研机构为在职博士研究生提供创业基金，设立创新创业奖学金，奖励在创业领域有突出表现的学生。地方也可能提供创业补贴，减轻学生在创业初期的经济压力。

2. 导师指导：高校为在职博士研究生配备创业导师，这些导师不仅具备丰富的学术经验，还在创业领域有着深厚的积累。通过与导师的密切合作，学生可以获得专业的创业指导，规避创业风险，提高创业成功率。高校还可能组织创业沙龙和创业论坛，为学生提供交流创业经验、分享创业心得的平台。

3. 课程设置：高校在在职博士研究生班的课程设置中，融入创业管理、创新创业等相关课程。这些课程帮助学生掌握创业的基本理论和技能，通过案例分析、实践操作等方式，培养学生的创业思维和创业能力。部分高校还与企业合作，开展校企联合培养项目，为学生提供更多的实践机会，将学术研究与创业实践相结合。

4. 资源对接：高校为在职博士研究生提供创业资源对接平台，汇集投资机构、创业孵化器、行业协会等资源。通过线上线下相结合的方式，为学生提供项目路演、融资对接等机会，帮助学生获取创业所需的资金、技术和市场资源，提高创业的成功率。

5. 政策宣传和咨询服务：高校通过校园网、微信公众号等渠道，定期发布创业政策和创业信息，帮助学生及时了解国家和地方的创业政策。设立创业咨询服务中心，为学生提供政策解读、项目评估、法律咨询等服务，帮助学生在创业过程中少走弯路。

6. 学术资源支持：以社科院为例，其强大的学术背景和丰富的资源为在职博士提供了坚实的创业基础。社科院在职博士具备深厚的理论功底和独到的学术视角，在创业过程中能够更好地把握市场动态和行业趋势。社科院的研究成果具有较高的社会影响力，为创业者提供了宝贵的品牌背书和市场认可。

7. 创新思维和领导力培养：社科院在职博士项目注重培养学生的创新思维和领导力。通过多样化的课程设置和实践项目，帮助学生培养创新思维，提升领导力。例如，通过案例分析、模拟创业等教学方式，学生可以锻炼自己的决策能力、团队协作能力和危机处理能力，为未来的创业之路打下坚实的基础。

8. 合作与资源网络：社科院通常与、企业、金融机构等有着广泛的合作，为创业者提供了宝贵的资源网络。通过社科院的合作平台，创业者可以获得政策支持、资金扶持以及市场推广等方面的帮助。