一、导师指导

1. 导师分配与选择

分配方式：

学校根据学生的研究兴趣和导师的专业领域进行分配。

学生也可以根据自己的研究兴趣选择导师，但需经过导师同意和学校批准。

选择标准：

导师的学术背景和研究方向与学生的研究兴趣相匹配。

导师的指导经验和在学术界的声誉也是重要考量因素。

2. 导师的职责

指导内容：

课程学习：帮助学生制定学习计划，指导学习方法，解答学习中遇到的问题。

选题研究：根据学生的兴趣和专业背景，指导学生确定研究课题，并提供相关的研究资料和前沿信息。

论文撰写：从论文的框架搭建、内容撰写到修改完善，导师提供全程指导，确保论文质量。

互动频率：

定期的一对一会议，讨论研究进展和遇到的问题。

随时解答学生在研究过程中遇到的突发问题。

二、课程设置

1. 课程体系

公共基础课程：

提升学生的综合素质和研究能力，如研究方法、学术写作、数据分析等。

专业核心课程：

深入学习专业领域的核心知识和技能，为后续的研究工作打下坚实基础。

选修课程：

学生可以根据自己的研究兴趣和职业发展规划，选择相关的选修课程，拓宽知识面。

2. 教学方法

课堂讲授：

由经验丰富的教授和专家进行系统讲解，使学生掌握扎实的理论基础。

案例分析：

通过实际案例分析，培养学生解决实际问题的能力。

研讨会：

组织学生进行小组讨论和交流，促进思想碰撞和合作学习。

三、学术资源

1. 图书馆与数据库

图书馆资源：

学校图书馆提供丰富的纸质图书和电子资源，方便学生查阅和获取所需的文献资料。

数据库访问：

学校购买了大量的学术数据库，如Web of Science、CNKI等，学生可以免费使用这些数据库进行文献检索和下载。

2. 科研设施与平台

实验室与设备：

学校提供先进的科研设施和实验设备，满足学生的科研需求。

科研平台：

搭建科研平台，促进学术交流与合作，提高学生的科研创新能力。

四、学术活动

1. 讲座与研讨会

学术讲座：

邀请国内外知名学者和专家举办讲座，介绍学科前沿动态和最新研究成果。

研讨会：

针对特定的学术问题组织研讨会，鼓励学生积极参与讨论和交流。

2. 学术会议

参会机会：

资助学生参加国际国内重要的学术会议，拓宽学术视野，了解行业最新趋势。

论文发表：

鼓励学生在学术会议上发表论文，锻炼学术交流能力。

五、科研项目

1. 参与导师项目

项目参与：

学生可以参与导师的科研项目，在实践中学习和提高科研能力。

角色定位：

根据学生的能力和项目需求，安排合适的研究任务，培养学生的独立科研能力。

2. 自主科研项目

项目申请：

学校设立专门的科研基金，支持学生自主申请科研项目，鼓励创新研究。

项目管理：

对自主科研项目进行严格的过程管理，确保项目的顺利进行和研究成果的质量。

六、论文要求与指导

1. 论文要求

开题报告：

详细阐述研究问题、目的、意义、方法和预期成果，经导师和评审委员会审核通过后方可进入下一阶段。

论文结构与内容：

论文应包括摘要、引言、文献综述、研究方法、结果与讨论、结论等部分，要求逻辑严谨、数据可靠、论证充分。

格式规范：

遵循学校规定的论文格式要求，包括字体、字号、行距、引用规范等。

2. 论文指导与评审

导师指导：

导师对论文的撰写过程进行全程指导，提出修改意见，确保论文质量。

评审与答辩：

论文完成后，需经过导师审核和校外专家盲审，通过后进行论文答辩。答辩委员会由相关领域的专家组成，对论文进行全面评审。

七、职业发展支持

1. 职业规划

规划指导：

帮助学生制定个性化的职业发展规划，明确职业目标和发展路径。

技能提升：

提供职业技能培训，如领导力、沟通技巧、项目管理等，增强学生的综合职业素养。

2. 就业支持

就业推荐：

利用学校与企业的合作关系，为学生提供就业推荐和实习机会。

校友网络：

借助校友网络，为学生提供职业发展的人脉支持和内部推荐机会。

八、国际合作与交流

1. 国际合作项目

合作院校：

与多所国际知名高校建立合作关系，开展联合培养、交换生项目等。

双学位项目：

学生有机会获得合作院校的双学位，提升国际竞争力。

2. 国际学术交流

短期访学：

资助学生到国外高校进行短期访学，参与国际科研项目和学术活动。

国际会议：

支持学生参加国际学术会议，发表论文，拓展国际视野。

在职博士研究生招生简章的学术研究指导通过导师指导、课程设置、学术资源、学术活动、科研项目、论文要求与指导、职业发展支持以及国际合作与交流等多个方面提供全面支持。这些措施旨在帮助在职博士研究生在学术研究和职业发展方面取得优异成绩，实现个人和职业目标。