在职博士研究生报考者在审计能力方面首先要有扎实的专业知识储备。审计学涉及众多复杂的理论知识，例如财务报表审计的基本原理与方法。熟悉财务报表的结构、编制原则等是基础，像资产负债表中各项数据的来源及含义，利润表反映的企业经营成果的核算逻辑等。这有助于在审计工作中准确判断数据的合理性。对审计准则的深入理解也极为关键。国际审计准则和国内的相关审计准则规范着审计工作的流程与操作标准，熟悉这些准则能确保审计工作合法合规进行。例如在确定审计证据的充分性和适当性时，准则提供了明确的衡量依据。

从风险管理审计的角度看，需要了解风险管理的基本框架。企业面临着各种风险，如市场风险、信用风险等，审计人员要能识别这些风险在财务数据和经营活动中的反映。比如企业应收账款的回收风险，会影响到财务报表的真实性，报考者需要掌握如何评估这种风险并在审计中加以考量。

二、数据处理与分析能力

在职博士报考者的审计能力还体现在数据处理与分析上。如今企业的数据量庞大，审计工作面临海量的数据。在数据收集方面，要能够确定相关数据的来源。比如对于一家制造企业，其生产数据、销售数据、成本数据等都与审计相关，要知道从企业的各个部门和信息系统中获取准确的数据。

数据清理也是重要环节。原始数据往往存在错误、重复或者缺失等问题。例如销售数据中可能存在录入错误的单价或者数量，这就需要审计人员运用相关工具和方法进行清理，以保证数据的质量。

而在数据分析方面，要掌握基本的统计分析方法。如计算均值、标准差等统计指标，通过这些指标来分析企业经营数据的波动情况。还要能够运用数据分析软件，像Excel的高级功能，或者专业的审计分析软件如ACL等，进行数据挖掘，发现数据中的异常情况，例如费用支出中的异常大额支出等情况。

三、职业判断能力

职业判断能力是在职博士研究生报考者应具备的审计能力的重要部分。在审计证据评价方面，需要判断证据的可靠性。例如对于企业内部提供的书面证明材料和外部第三方的审计报告，要能根据实际情况判断哪类证据更具说服力。对于一些存在争议的审计事项，要依据自己的专业知识和经验进行判断。

在重要性水平的确定上，这需要考虑企业的规模、性质和经营环境等多种因素。比如一家小型企业和一家大型跨国企业，其重要性水平的确定标准会有很大差异。审计人员要根据具体情况判断哪些项目是重要的，哪些是可以忽略的小误差，这需要长期的经验积累和敏锐的职业洞察力。

四、沟通协作能力

沟通协作能力在审计工作中不可或缺。与被审计单位的沟通是一个重要方面。在审计过程中，要能够与企业的财务人员、管理层等进行有效的沟通。例如在进场审计时，要向企业相关人员清晰地说明审计的目的、范围和流程，避免产生误解。在审计过程中发现问题时，也要以恰当的方式与企业人员沟通，获取更多的信息来支持审计结论。

与审计团队内部的协作同样关键。在大型审计项目中，往往需要不同专业背景的人员共同参与。审计人员需要明确自己在团队中的角色和任务，与其他成员相互配合。比如负责财务审计的人员要和负责内部控制审计的人员及时共享信息，确保整个审计工作的顺利进行。

在职博士研究生报考者在审计能力方面需要具备多方面的素养。从专业知识储备到数据处理与分析能力，从职业判断能力到沟通协作能力，这些能力相互关联、相互影响。具备这些审计能力有助于报考者在博士研究生的学习和未来的审计工作中更好地应对各种挑战。对于未来的发展，报考者应不断加强这些能力的培养，同时随着审计行业的发展，不断探索新的审计能力要求，如对新兴技术在审计中的应用能力等。